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Estosautores se han referido a aspectos del bilingüismo mapudungún-español tales como el castellano mapuchi-zado, la “incidencia del bilingüismo en la aplicación del sistema nacional de educación a la población mapuche infantil” (Salas, 2006 [1992]: 44), el desarrollo de la castellanización en La Araucanía y las actitudes lingüísticas de

distinguirla grabadora de la grapadora . La grafía b y la p ambas son sonidos bilabiales oclusivos, pero el sonido [b] es sonoro, y el [p] es sordo. La investigación de la substancia de los sonidos del lenguaje en su realización física pertenece al estudio detallado de la fonética . Según Alarcos Llorach(1991:28)

Elchino mandarín es la lengua oficial de la República Popular China, donde se denomina putonghua, es decir, "habla común" y de Taiwán, donde se le conoce como guoyu, esto Enel momento de abordar la elaboración de los materiales, había que tener en cuenta que los encuestadores del ALPI utilizaron muy conscientemente el alfabeto fonético de la Revista de Filología Española (ARFE), un alfabeto creado por Tomás Navarro Tomás, publicado en la revista en 1915, con larga tradición en el mundo hispánico. Este alfabeto RepúblicaPopular China.Conocida comúnmente como China (chino: 中国, pinyin: Zhōngguó)(chino simplificado: 中华人民共和国, chino tradicional: 中華人民共和國, pinyin: Zhōnghuá Rénmín Gònghéguó, es el país más grande de Asia del este así como el más poblado del mundo con más de 1.300 millones de habitantes, aproximadamente la I8Fkmh. 57 69 323 383 461 188 97 293 307

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